Featured Posts

Reading "The Art of Statistics" by David Spiegelhalter

Statistics is often seen as a science (e.g., statistical science), but it can also be viewed as an art. Professor David Spiegelhalter’s latest book explains how the art of statistics can enlighten our life with wisdoms and insights. David Spiegelhalter is an accomplished scientist - statistician. He is Chair of the Winton Centre for Risk Evidence Communication in the Statistical Laboratory at the University of Cambridge. He is Professor of Public Understanding of Risk at Cambridge University. He was elected as President of the Royal Statistical Society (2017-2018), Fellow of the Royal Society in 2005, awarded an OBE in 2006, and knighted in 2014. He is one of the most cited and influential s

Guidelines for writing an impact scientific paper: The Introduction

The first IMRaD part of a scientific paper is the Introduction. The main purpose of the Introduction is to answer the following very simple question: 'Why did you do this study?' To answer that question, you need to briefly survey the literature, identify a gap in knowledge, and state your specific aim(s). In this note, I would like to offer you a strategy for writing the Introduction, and it is called "CaRS." Introduction: from general to specific The Introduction of a scientific paper can be considered an educational material for readers. By reading the introduction, readers will have key concepts and ideas of the research project that the authors (you) are going to tell in the paper. Apar

Phân tích nâng điểm của các thí sinh Sơn La

Mấy ngày qua, dư luận xôn xao về vụ sửa điểm thi tốt nghiệp ở Sơn La. Vài tờ báo làm cái việc quá đáng và kém suy nghĩ là công bố danh sách thí sinh (1). Những số liệu về điểm chấm lần thứ nhất và điểm chấm lại cho ra vài xu hướng rất thú vị, mà nếu chỉ nhìn qua bảng thì không thấy gì cả; phải nhìn qua biểu đồ (visualization) thì mới hay. Trong cái note này tôi dùng R để hiển thị dữ liệu, trước là mua vui, sau là học R. Danh sách 44 học sinh Sơn La bao gồm điểm của 8 môn (toán, lí, hóa, sinh, văn, ngoại ngữ, sử và địa). Trước hết, chúng ta thử xem qua tổng số điểm của hai lần chấm thi. Biểu đồ 1 thể hiện điểm cho mỗi thí sinh lần 1 và lần 2. Tất cả, như chúng ta biết, đều được nâng điểm, như

Kinh nghiệm tự học tiếng Anh

Tiếng Anh ngày nay đã trở thành một ngôn ngữ loại ngôn ngữ phổ quát. Đi đâu cũng thấy người ta dùng tiếng Anh để giao tiếp với nhau. Không chỉ trong khoa học, ngoại giao, mà còn trong văn chương nữa, tiếng Anh gần như là một ngôn ngữ thống trị, là phương tiện để chúng ta gần lại với nhau. Nó còn là một phương tiện mở mang kiến thức và tiếp thu thông tin. Nhưng tiếng Anh lại là một rào cản đối với nhiều người Việt. Theo một bảng xếp hạng về EF English Proficiency của nhóm Education First (Thụy Sĩ), Việt Nam đứng hạng 41 trên thế giới. Với thứ hạng này xếp Việt Nam vào nhóm trung bình trên thế giới. Riêng ở Á châu, Việt Nam vẫn còn sau Singapore, Phi Luật Tân, Mã Lai, Ấn Độ, Hồng Kong và Hàn Q

Hiệu ứng Placebo

Khi bàn về hiệu quả của tế bào gốc trong việc điều trị thoái hóa khớp, không ít người khẳng định rằng liệu pháp này giúp họ giảm đau. Nhưng rất có thể cảm nhận về giảm đau đó chẳng liên quan gì đến tế bào gốc mà chỉ là hiệu quả ảo, hay thuật ngữ tiếng Anh gọi là "placebo effect" (hiệu ứng placebo). Một vài ca về hiệu ứng Placebo Trong một bài báo trên Celltex, Bs Arnold Caplan, người được xem là một cha đẻ của tế bào gốc trị liệu, cảnh báo về sự lạm dụng liệu pháp này và hiệu ứng placebo. Ông dẫn một ca gọi tạm gọi là ông Jones, người được chích tế bào gốc để kiểm soát đau nhức do thoái hóa khớp gối. Cứ mỗi 4 tháng ông Jones được tiêm một liều, và tính đến nay ông đã được tiêm 3 tỉ tế bào gố

Guidelines for writing an impact scientific paper: set the stage

If you ask an experienced researcher 'which section should I start composing a scientific paper', you are likely to be advised that you should start with the Results section. Others may say that you should start with the Methods section, because it is probably the easiest section to write. I have a different opinion: I think you should start with neither Results nor Methods. Before writing a paper, you should sit down, get a cup of coffee (or tea), and sketch out key idea and information to be included in the paper. I called this step "set the stage", similar to artists set the stage for a performance. In the previous note, I have already provided some key principles for writing an impact ti

Revisiting Goeffrey Rose's Axiom: most fractures occurred in non-osteoporotic individuals

I am pleased that our paper on the fracture attribution has recently been published by the Journal of Clinical Endocrinology and Metablism. We found that in men and women aged 60 yr and older only 20% of all fractures were attributable to osteoporosis. I think that this finding has important implication for the prevention of fracture in the general population. I have also had a chance to discuss our work with Endocrinology Today here. The underlying idea of this work was actually derived from the axiom articulated by Goeffrey Rose more than 30 years ago. In an influential essay, "Sick individuals and sick population" (Int J Epidemiol 1985), Rose postulated that when the relationship between

Tế bào gốc trị liệu: cẩn thận!

Tế bào gốc có lẽ là chuyện thời sự khoa học không chỉ ở các nước phương Tây, mà còn rất được quan tâm ở trong nước. Hôm thứ Hai, tôi có dịp đi nghe một bài nói chuyện thú vị về triển vọng của tế bào gốc, và hôm nay mới có thì giờ thuật lại câu chuyện. Diễn giả là John Rasko, giáo sư y khoa thuộc Đại học Sydney và ngôi sao trong 'làng' tế bào gốc (1). Ông đưa ra nhiều cảnh cáo về những người mà ông gọi là "shonky operator", ý nói những người làm bậy bạ và gây tác hại đến bệnh nhân. Nhiều cơ sở kinh doanh quảng bá rằng tế bào gốc trị dứt thoái hoá khớp, nhưng thực tế thì không phải vậy. Tiềm năng và nguy cơ Giáo sư Rasko cho biết hiện nay, tế bào gốc đã được phê chuẩn cho điều trị bổ trợ chỉ 2

Giáo sư Sydney Brenner (1927 - 2019)

Một trong những nhà khoa học thuộc vào hàng 'visionary' và cũng là một nhà thực nghiệm lớn trên thế giới vừa giã từ cõi đời ở tuổi 92 tại Singapore. Đó là Sydney Brenner, khôi nguyên giải Nobel 2002. Cuộc đời và sự nghiệp của ông là những bài học sáng cho giới trẻ theo con đường khoa học phụng sự xã hội. Sydney Brenner trong phòng thí nghiệm (ảnh của New York Times) Thần đồng từ nhỏ Có thể nói Sydney Brenner là một thần đồng gốc Do Thái. Ông sinh ngày 13/1/1927 ở Nam Phi trong một gia đình thuộc tầng lớp lao động. Cha mẹ là di dân từ Latvia và Lithuania, thân phụ ông mù chữ. Ông được mấy người hàng xóm dạy chữ, nhưng ông tự học là chính. Học từ sách trong thư viện. Ngay từ nhỏ, ông đã tỏ ra

Đọc sách "Những bài học thuộc lòng - Tân Quốc văn giáo khoa thư"

Thời gian gần đây, qua những vụ việc mang tính tiêu cực liên quan đến ngành giáo dục làm cho nhiều người đi đến nhận định rằng nền giáo dục chịu trách nhiệm một phần cho hiện tượng đạo đức xã hội bị 'suy thoái'. Những người quan tâm bàn đến những vấn đề vĩ mô như triết lí giáo dục như là một cách thoát ra khỏi tình trạng suy thoái. Nhưng tôi nghĩ trong tình hình hiện nay, có một cuốn sách có thể giúp nâng cao đạo đức học đường, và qua đó, giúp khôi phục đạo đức xã hội. Đó là cuốn sách "Những bài học thuộc lòng Tân Quốc Văn Giáo Khoa Thư" (*) của soạn giả Trần Văn Chánh. Tân Quốc Văn Giáo Khoa Thư Tôi sẽ gọi tắt là "Tân Quốc Văn Giáo Khoa Thư" (Tân QVGKT) để phân biệt với bộ sách Quốc Văn Giá

Đừng cố gắng làm người thành công; hãy cố gắng làm người có ích!

Đó là một trong những danh ngôn của Albert Einstein mà tôi treo trong phòng làm việc. Nhân dịp một anh bạn nhắc lại câu này, ngẫm nghĩ lại thấy câu nói này mang tính thời sự, nên có đôi ba dòng bàn thêm … Câu chuyện đằng sau danh ngôn này được thuật lại trên tạp chí Life (1). Chuyện kể rằng trước khi Einstein qua đời vài tháng (năm 1955), có hai cha con chủ bút của tạp chí Life và giáo sư William Hermanns đến thăm ông Einstein. Người con (Pat Miller) của ông chủ tạp chí hỏi Einstein rằng ông có lời khuyên gì cho anh ta. Einstein trả lời rằng (tạm dịch): "Không bao giờ đánh mất sự tò mò thánh thiện. Cố gắng đừng trở thành một người thành công, mà hãy cố gắng trở thành người có ích. Người được

Recent Posts
Archive
Search By Tags

Opinions expressed are my own and not the views of my employers

© 2018 Tuan V Nguyen

  • RG
  • Twitter Social Icon
  • LinkedIn Social Icon